ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

    На факультете математики и естествознания прошла отчетная конференция по итогам педагогической практики в школе студентов 3-го курса физико-математических специальностей.

    Первый опыт педагогической деятельности в качестве учителей-предметников и классных руководителей студенты приобрели на базах средних школ и гимназий Могилёва и Могилёвской области.

    Студенты подготовили творческие отчёты от учреждений образования по основным направлениям работы, видео и фото материалы зачётных уроков и воспитательных мероприятий.

    Состоялось обсуждение актуальных вопросов, обмен мнениями.

    В ходе организованной рефлексии студенты отметили следующее:

    — Педагогической практикой я осталась довольна. Работать с детьми достаточно сложно, но очень интересно. Иногда возникали трудности, но когда дети принимают тебя, смотрят на тебя с улыбкой и увлечённо слушают, ты понимаешь, что вся работа была не напрасной, — Кабетова Ирина.

    — Я проходила практику в Езерской СШ Чериковского района. Благодаря практике, я поняла важность и ответственность профессии учителя, которая меня направляет, позволяет развиваться , мотивирует. Ведь преподаватель не просто человек, который делиться знаниями, преподаватель служит примером для своих учеников, может зажечь огонь в их сердцах, а также направить на нужный путь! — Понизовцева Наталья.

    — Практика в школе показала нам новые стороны работы учителя, все мелкие проблемы и радости рабочих будней. А также практика убедила, что наша будущая профессия не так страшна, как кажется, и точно не даст заскучать, — Смоликова Анастасия.

    — Благодаря практике, я понял, что выбрал правильную профессию. Ведь мне нравится видеть улыбки детей, когда у них что-то получается, — Моисеенко Константин.

    Практика показала значимость как теоретических знаний, так и личностной позиции педагога, которая проявляется в системе ценностей, во внутренней мотивации, в отношении к ребенку, к преподаваемому предмету, к профессии в целом.


    © 2026 Your Company. All Rights Reserved.